身体能力世代No.1のフィジカルエリート。 100mでJOCジュニアオリンピック出場、100m走で11秒06を記録した。 岐阜南ボーイズOBである吉川尚輝以上と言われる野球センスと身体能力。 ピ ...<続く>
大阪桐蔭の先輩である西岡剛さんみたいな感じだからロッテに入ったら成長したら使えそう
痛烈な打球を飛ばす左のスラッガーで、神村学園で２年生で４番を打つ。 ２年夏の甲子園では４番ライトで出場し、２３打数１０安打５打点、打席での落ち着きがあり、打てる球に確実にスイングをかける。ホームラン ...<続く>
ジャイアンツ
高校1年秋に4番を任され、打率.405に3本塁打を放った。 思い切りの良い打撃が注目され、かなりの打力がある選手。
とにかくキショ
左のスラッガーで、インコースを強く振り抜いて速い打球をライト方向に飛ばし、2年秋の東海大会・神村学園伊賀戦でも打った瞬間にわかる一発をライトスタンドに放った。 また外角もうまくレフト方向へ運ぶ技術が ...<続く>
長打力もあってボールも打てないボールを捨ててるインコース引っ張れるのも強みだなぁ春の甲子園の時も低反発でもホームランバンバンうってるから
中学屈指の大型二刀流スイッチヒッター。 投げては最速140kmのストレート、打っては特大アーチ。 大谷翔平二世と呼ばれる。 高校では最速150km、本塁打50本以上を目標に掲げている。
うーん球はいいんだけど打たれるし制球力はないからフォーム見直した方がいいかな
高校2年まで外野手、3年から本格的に投手に転向し、2年秋の最速137キロから3年春には147キロを記録するなど成長を見せた。
左の好打者。シュアな打撃で出塁率が高くHRを放つパンチ力もある。超俊足で一塁までは3.65秒、三塁までは10.7秒を計測した。俊足を生かした広範囲の守備も魅力。
センターへの単打が二塁打になる。とにかく足が速い。
栃木県の佐野リトル出身の本格派右腕投手。 高校2年春に146キロを記録し将来が期待される。
高校2年で140キロの速球とカーブ、チェンジアップで緩急をつけた投球をする。 中央学院高との練習試合では、5回を投げて1安打9奪三振1四球で無失点。
父も国学院久我山で巨人に入った矢野謙次選手。 高校1年で182cm85kgと体に恵まれており、期待されると、3年までに15本塁打を記録しており長打力でも目を引く。
バッティング、走塁、守備ともに平均以上。現状ではまだこれからといったところではあるが、将来性が非常に高い。
無限のスケール感を漂わせる超大型外野手 高い身体能力を兼ね備えたダイナミックな走攻守は一見の価値アリ 中距離ヒッターだが一発も秘める
OB頑張ってください‼️
長打力があり思い切りのあるスイング。足も使えて2年秋は公式戦11試合で7盗塁。 2018年にBFA U12アジア野球選手権日本代表として活躍した 2023年夏の甲子園 初デビュー
北信越地区の出場枠『２』から『３』にしてください。...
抜群の打撃力で愛知県予選大会決勝の愛工大名電戦では決勝でマルチ本塁打を記録。
思い切りの良いフルスイングをする左の強打者、2年秋は3番レフトで出場し、日大三島戦では打った瞬間にわかる特大のホームランを放った。 俊足強肩で、2年秋には11試合で19安打、打率.487を記録するな ...<続く>
お姉ちゃんの友だち、応援している
強打の選手で普段は外野手として左から遠投100mの強肩を見せるが、右でも８５ｍを投げる両投げで、サードに入り右でスローイングをするなど、器用さがある。 世代を代表するスーパーエリートで左の中学最 ...<続く>
良い選手だけど高校級。 もっとバットコントロールを磨いて欲しい
1年春の大会に出場し、決勝で高校初ホームランを放った。
ライオンズぽいなぁ
体が大きいが50m6.0秒の俊足で高い身体能力がある。 高校2年秋は公式戦2本を含めて7本塁打を放っており、楽にスイングをして外野の頭を超えていく打球を打つ。 左投手としても130キロ中盤を記録す ...<続く>
1年生春の九州大会で登板した。185cm85kgの体があり、しっかりと投げるその投球は迫力がある。 高めから角度があり低めへの球は伸びがあって楽しみ また打者としても期待されており、2年春の時点で ...<続く>
なかなかいい投手だと思う
春季大分大会明豊戦(2023-3/31)に先発。5回を投げて5四死球と制球を乱したが、最速142キロのストレートを複数回計測し明豊打線から5個の三振を奪った。
強豪校でプレイしていれば、より良いプレーができてプロのスカウントも多く来てたかも 公立に現れた快速右腕。
高校2年のオフに体重を5kg増やして78kgとすると、3年春には1番レフトで出場し、先頭打者ホームランを放つなど強くなった打撃を見せている。
今年3年じゃねぇ？
日ハム育成